Duo „baute“ besondere Homepage
Das Maturaprojekt-Team „Soschuli“ der HAK Lienz programmierte für die Sonderschule einen doppelten Webauftritt.
Lienz –In der Sonderschule Lienz werden fünf Klassen geführt: vier für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf, die fünfte ist eine Mischklasse Allgemeine Sonderschule (ASO) und Berufsvorbereitungsjahr (BVJ). „Wir versuchen als Schule unser Bestes zu geben“, sagt Direktor Andreas Weiskopf. „Die neue Homepage soll das nach außen tragen. Gleichzeitig bietet sie die Möglichkeit zur internen Kommunikation.“ Das 20-köpfige Team der Schule ist über den Webauftritt untereinander in Kontakt, Lehrer können die Schüler erreichen und auch mit den Eltern in Verbindung bleiben.
Programmiert und gestaltet haben die Internetseite die beiden HAK-Schüler Alexander Weiskopf und Philipp Unterguggenberger als Maturaprojekt, unterstützt und begleitet von ihrem Betreuer Johannes Gailer.
„Eigentlich sind es ja zwei Homepages, weil wir auch den Schülern mit unterschiedlichen Förderbedürfnissen einen Zugang ermöglichen wollen“, erklärt Alexander. So sei die Idee einer „besonderen“ zweiten Seite entstanden, auf die von der Schulseite www.sonderschule-lienz.at verlinkt wird, ergänzt Philipp. Auf beiden Seiten ist ein „Screen Reader“ eingebunden, der den Inhalt langsam genug vorliest und Pausen lässt, zum leichteren Verständnis. „Für Kinder, die nicht lesen und schreiben können.“ Für Sehbeeinträchtigte lassen sich mit einem Mausklick Schriftgrößen und Farbkontraste verändern.
Infos für dreißig Menüpunkte haben die beiden Maturanten formuliert und in die Schulseite eingefügt. „Auch die Fotos vom Team der Schule stammen von uns“, so Alexander. „Die aktuellen Klassenfotos folgen noch.“
Auf der besonderen Seite finden sich kindgerecht gehaltene Funktionen und zwei Spiele. „Wir möchten die Homepage eben nicht nur als Informationsmedium nutzen“, erklärt der Direktor. „Unsere Kinder mit erhöhtem Förderbedarf sollen nach ihren Möglichkeiten an die Nutzung herangeführt werden. Ganz wichtig dabei ist, dass es ein geschützter Bereich mit sicheren Inhalten ist.“
Alexander und Philipp haben seit Jänner am Projekt gearbeitet. „Jetzt fehlt noch der Feinschliff“, sagen sie. Damit in der Schule die Wartung und Aktualisierung der Homepage in Zukunft gelingt, erstellen die Maturanten detaillierte Anleitungen. (bcp)
